“不唯书，不唯上，只唯实”是政策研究人员的（）。
A: 环境分析能力
B: 系统分析能力
C: 独立思考能力
D: 创新能力
A: 环境分析能力
B: 系统分析能力
C: 独立思考能力
D: 创新能力
C
举一反三
内容
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“不唯上,不唯书,只唯实”体现了
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"不唯上,不唯书,只唯实"中的"唯"是什么意思
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“不唯书，不唯上，只唯实”的观点，是属于（）。
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“不唯书,不唯上,只唯实”,这种观点属于
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做改革创新的生力军需要具备不唯书、不唯上，只唯实的批判思维。