下列没有使用修辞方法的一项是（）
A: 书，被人们称为人类文明的“长生果”。
B: 牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照顾它，怎么对得起它呢？
C: 榕树正值茂盛的时期，好像在把它的全部生命力展示给我们看。
A: 书，被人们称为人类文明的“长生果”。
B: 牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照顾它，怎么对得起它呢？
C: 榕树正值茂盛的时期，好像在把它的全部生命力展示给我们看。
举一反三
- 三年级下课文榕树正茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看.是神马课文叫什么
- 榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们.用的是什么修辞手法,在造个句子?
- 榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看.那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点空
- 写出下列划线词语的近义词。（1）榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。（ ）（2）真是一株大树，枝干的树木不计可数。（ ）（3）当我说许多榕树的时候，朋友们马上纠正我的错误。（ ）
- 以下各句中没有使用修辞方法的一句是（） A: 难道世界上糟糕的诗还不够多吗？ B: 榕树正值茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。 C: 大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。 D: 少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阙跳跃着欢快音符的乐章。