休闲体育是以强身健体、（）为目的的一种运动参与方式，强调主体参与活动行为的娱乐性。
A: 娱乐身心
B: 提高运动水平
C: 人际交往
A: 娱乐身心
B: 提高运动水平
C: 人际交往
举一反三
- 体育课程的基本目标是根据培养大学生教育目标的基本要求而确定的，分为五个领域目标，即（）。 A: 运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应 B: 体育教学、运动竞赛、身体健康、娱乐休闲、广交朋友 C: 体育教学、运动训练、提高运动成绩、娱乐休闲、广交朋友 D: 强身健体、组织竞赛、娱乐休闲、身体健康、社会适应
- 广义的体育是以发展身体、强身祛病、提高运动技巧、娱乐身心为目的的社会活动的总和。狭义的体育一般指体育教育。体育包括 、 和
- 下列哪项不是体育课程的目标？（） A: 运动参与 B: 社会适应 C: 休闲娱乐 D: 心理健康
- 下列哪项不是体育课程的目标？（） A: A运动参与 B: B社会适应 C: C休闲娱乐 D: D心理健康
- 体育课程的基本目标是根据培养大学生教育目标的基本要求而确定的,分为五个领域目标,即( ) A: 运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应 B: 体育教学、运动竞赛、身体健康、娱乐休闲、广交朋友 C: 运动参与、运动竞赛、身体健康、心理健康、社会适应 D: 运动竞赛、强身健体、身体健康、心理健康、社会适应