在中国的传统哲学中，古代思想家用简明的语言表述过矛盾观的深刻内涵和意义，对我们掌握矛盾分析方法也是有启迪作用的。下列能够反映矛盾分析方法的有：（）。
A: 物生有两，相反相成
B: 一分为二，合二而一
C: 和而不同，执两用中
D: 和实生物，同则不继
A: 物生有两，相反相成
B: 一分为二，合二而一
C: 和而不同，执两用中
D: 和实生物，同则不继
A,B,C,D
举一反三
- 在中国的传统哲学中,古代思想家用简明的语言表述了矛盾观的深刻内涵和意义,对我们掌握矛盾分析方法有启迪作用。比如,( )。 A: “物生有两,相反相成” B: “一分为二,合二而一” C: “和而不同,执两用中” D: “不学不成,不问不知”
- (多选题,1分)<br/>在中国的传统哲学中,古代思想家用简明的语言表述了矛盾观的深刻内涵和意义,对我们掌握矛盾分析方法有启迪作用。比如,()。 A: “一分为二,合二而一” B: "不学不成,不问不知” C: "和而不同,执两用中”“物生有两,相反相成”
- 在中国的传统哲学中，古代思想家用简明的语言表述过矛盾观的深刻内涵和意义，对我们掌握矛盾分析方法也是有启迪作用的。下列能够反映矛盾分析方法的有：（）
- 矛盾分析方法有( ) A: “物生有两，相反相成” B: “一分为二，合二为一” C: “和而不同，执两用中” D: “和实生物，同则不继”
- 在中国的传统哲学中,古代思想家用简明的语言表述了矛盾观的深刻内涵和意义,对我们掌握矛盾分析方法有启迪作用。比如,( )。
内容
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下列观点体现矛盾观的有()。 A: 物生有两，相反相成 B: 和实生物，同则不继 C: 一分为二，合二为一 D: 和而不同，执两用中
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中国传统哲学博大精深，古代思想家往往以简明的语言，就能表达深刻的哲理。下列蕴含矛盾分析法的是（ ） A: 知行合一，止于至善 B: 物生有两，相反相成 C: 一分为二，合二而一 D: 合而不同，执两用中
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下面体现矛盾分析方法的是( ) A: “物生有两,相反相成” B: “一分为二,合而为一” C: “和而不同,执两用中” D: “尚和去同”
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中国传统哲学中,以下选项体现了对立统一矛盾观的表述是( ) A: 物生有两,相反相成 B: 一分为二,合二而一 C: 和而不用,同则不继 D: 以上三项都是
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中国传统哲学中,古代思想家对矛盾观做出了深刻的理解。下列思想体现了中国传统哲学矛盾观的是( ) A: “一分为二,合二为一” B: “和而不同,执两用中” C: “和实生物,同则不继” D: “祸兮福之所倚,福兮祸之所伏”