A: 多和孩子交谈
B: 经常给孩子读书
C: 多给孩子机会当众表达
D: 让孩子自己看书
举一反三
- 下列属于0-1.5岁孩子人格教育要点的是（） ①母亲要坚持母乳喂养 ②多鼓励孩子探索周围环境，多与孩子进行互动 ③孩子半岁后，每天给孩子读书，培养其阅读习惯 ④尽量不给孩子断奶，让孩子一直吃母乳 A: ①②③④ B: ①②④ C: ①②③ D: ②③④
- 学步儿的教育应注意（）。 A: 要尊重和理解孩子 B: 培养孩子的学习兴趣 C: 冷静处理孩子的逆反 D: 多给孩子独立做事的机会
- 促进宝宝语言发育的方法有 A: 尽早送孩子进入幼托机构 B: 积极回应孩子 C: 和孩子玩社交游戏 D: 宝宝应该多和爷爷奶奶在一起
- 保育员给婴幼儿分发饭菜要（） A: 给喜欢的孩子多盛饭菜 B: 给每个孩子的饭菜量一致 C: 给不喜欢的孩子少盛饭菜 D: 给不喜欢的孩子多盛菜汤
- 提升孩子自信心的方法有：（） A: 启发式教育，不告诉答案 B: 给予实际操作的机会 C: 多鼓励少批评 D: 培养孩子的成就感：让孩子做力所能及的事情
内容
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在学步儿期，家长要多给孩子选择的机会，而不是命令，让孩子感到自己可以控制自己的生活，因而减少反抗。
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根据语言发展关键期培养婴儿阅读习惯正确做法是（ ） A: 0-1岁时多给婴儿讲故事进行语言输入 B: 1-2岁时多使用婴儿的动作或触摸理解字词的听说 C: 2-3岁时可以诱导孩子使用长句表达 D: 1-2岁时培养自主阅读或讲故事的习惯 E: 1-2岁时多让孩子自己去翻动图画书
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智慧职教: 当孩子哭闹的时候，要允许孩子生气和哭闹，给孩子宣泄的机会。
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现在在一些家庭中有一种奇怪的 (53) ：父母喜欢看书，却往往等到孩子上床入睡之后才坐下来看，结果，孩子竟然一直不知道自己的爸爸妈妈喜欢看书。专家建议，在家里，父母应该尽量多地和孩子在一起看书，同时还可经常与孩子在一起交流读书的方法和阅读的 (54) ，鼓励孩子把书中的故事讲给自己听，也把自己的观点讲出来，然后大家一起讨论。如果经常这样做，孩子的阅读兴趣就会变得更加 (55) ，不论是孩子的阅读水平还是表达能力 (56) 。 专家建议，在家里，父母应该尽量多地和孩子在一起看书，同时还可经常与孩子在一起交流读书的方法和阅读的（），鼓励孩子把书中的故事讲给自己听，也把自己的观点讲出来，然后大家一起讨论。 A: 记忆 B: 回忆 C: 感受 D: 感情
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专家建议，在家里，父母应该尽量多地和孩子在一起看书，同时还可经常与孩子在一起交流读书的方法和阅读的（），鼓励孩子把书中的故事讲给自己听，也把自己的观点讲出来，然后大家一起讨论。 A: 记忆 B．回忆 C．感受 D．感情 B: 现在在一些家庭中有一种奇怪的(53)：父母喜欢看书，却往往等到孩子上床入睡之后才坐下来看，结果，孩子竟然一直不知道自己的爸爸妈妈喜欢看书。专家建议，在家里，父母应该尽量多地和孩子在一起看书，同时还可经常与孩子在一起交流读书的方法和阅读的(54)，鼓励孩子把书中的故事讲给自己听，也把自己的观点讲出来，然后大家一起讨论。如果经常这样做，孩子的阅读兴趣就会变得更加(55)，不论是孩子的阅读水平还是表达能力(56)。