“知行”文化的内涵是（）
A: 执行力文化
B: 知行合一，以知促行。
C: 知行合一
D: 真知笃行
A: 执行力文化
B: 知行合一，以知促行。
C: 知行合一
D: 真知笃行
B
举一反三
内容
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最先提出知行创合一的是 A: 王阳明 B: 陶行知 C: 蔡元培 D: 陈琳
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“知行”文化的重要载体包括？（） A: 知行大讲堂 B: 《知行》文化内刊 C: 知行文化丛书 D: 知行文化展厅
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孙中山先生指出，认识过程是“以行而求知，困知以进行”、“行其所不知以致其所知”、“因其已知而更进于行”。这表明 （ ）①知行相互促进 ②行先知后 ③知行合一 ④知行不可分割 A: ①③④ B: ①②③④ C: ②③ D: ①④
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在知行关系上，王夫之持有的观点是（）。 A: 知先行后 B: 知行合一 C: 行先知后 D: 知为先，行为重
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王夫之的“知行始终不相离说和王守仁的“知行合一说的关系是（） A: 二者都是唯心主义观点 B: 二者都把知与行混同起来 C: 前者肯定知行统一.后者混淆知行差别 D: 二者都肯定知行的对立统一