提倡自然教育,认为人的天性发展是有联序的,教育必须适应不同时期幼儿天性的发展水平的教育家是( )。
A: 洛克
B: 夸美纽斯
C: 卢梭
D: 杜威
A: 洛克
B: 夸美纽斯
C: 卢梭
D: 杜威
C
举一反三
内容
- 0
在儿童心理发展基础上，对儿童的教育年龄作了划分的学者是（） A: 夸美纽斯 B: 卢梭 C: 洛克 D: 杜威
- 1
( )是教育史上第一个肯定游戏教育价值的教育家。 A: 杜威 B: 卢梭 C: 夸美纽斯 D: 福禄培尔
- 2
“泛智教育”的提倡者是（）。 A: 洛克 B: 卢梭 C: 夸美纽斯 D: 赫尔巴特
- 3
提出“泛智教育”思想的教育家是( ) A: 夸美纽斯 B: 赫尔巴特 C: 洛克 D: 杜威
- 4
提出泛智教育思想的教育家是()。 A: 杜威 B: 卢梭 C: 赫尔巴特 D: 夸美纽斯