青书学堂: (判断题) 学前儿童家庭教育对儿童身体发展的促进作用主要是通过对儿童的合理养育和锻炼来实现的（ ）(本题2.0分)
正确
举一反三
- 学前儿童家庭教育对儿童身体发展的促进作用主要是通过对儿童的合理养育和锻炼来实现的。
- 学前儿童家庭教育的任务和内容包括A学前儿童家庭健康教育B学前儿童家庭认知教育C学前儿童家庭品行教育D学前儿童家庭审美教育
- 下列哪一项不属于学前儿童身体保护和生活自理能力教育的作用( ) A: 促进学前儿童身体健康 B: 促进学前儿童认知发展 C: 促进学前儿童良好个性的形成 D: 促进学前儿童发展的速度
- 游戏对儿童身体发展的促进作用包括 A: 游戏可以增强儿童的身体素质 B: 游戏可以提高儿童的运动能力 C: 游戏可以培养儿童的身体适应能力 D: 游戏可以促进儿童心理健康发展
- 直接支配着学前儿童家长对儿童进行教育的目标、方向、手段、行为及方式方法,对儿童身心发展有着十分重要影响的教育观念是学前儿童家庭的（） A: 儿童观 B: 教育观 C: 人才观 D: 价值观
内容
- 0
儿童身心发展有什么特点？教育对儿童身心发展的作用应如何把握？
- 1
学前儿童体育教育不仅能够促进学前儿童身体发展，而且有利于学前儿童认知与个性发展。
- 2
学前儿童家庭健康教育的内涵与价值包括（） A: 增强学前儿童的体质 B: 促进学前儿童认知的发展 C: 促进学前儿童审美能力的发展 D: 促进学前儿童社会化的进程
- 3
学前儿童语言教育的作用主要表现在( )。 A: 促进学前儿童语言和行为的社会化进程 B: 促进学前儿童情绪情感的发展 C: 促进学前儿童认知能力的发展 D: 促进学前儿童语言学习兴趣的提高
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【多选题】家庭教育的目的具体表现为两个方面:() A. 学前儿童家庭要保证学前儿童健康发展 B. 家庭教育要保证学前儿童饮食健康 C. 学前儿童家庭教育要保证学前儿童的个性发展 D. 表现为家庭教育要保证学前儿童的全面发展