课堂问题行为的类型可以划分为内向性问题行为和外向性问题行为。()
对
举一反三
内容
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中国大学MOOC: 课堂问题行为可以分为常见课堂问题行为、特殊课堂问题行为和典型课堂问题行为。（ ）
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幼儿种种问题行为表现，初步可分为心理性的问题行为与（）两大类。 A: 教育类问题行为 B: 生理性问题行为 C: 品德性的问题行为 D: 道德性问题行为
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一般将心理行为问题分为两种：（ ）。 A: 情感问题 B: 障碍性问题 C: 发展性问题 D: 适应问题
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按照问题的性质，通常把问题分为事实性问题、态度性问题、行为性问题和（ ）问题四类。 A: 时间性 B: 逻辑性 C: 客观性 D: 动机性
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目前最普遍的一种分类是根据学生行为表现的倾向，将课堂问题行为分为两类：一类是外倾性问题行为;一类是内倾性问题行为。（)