关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-15 在探究“复习时间对复习效果的影响研究”这一课题中,可以形成哪些不同的假设 A: 集中复习(复习时间集中)优于分散复习(复习时间分散) B: 复习时间对复习效果的影响存在性别差异 C: 复习时间对复习效果的影响存在年龄差异 D: 复习时间对复习效果有影响 在探究“复习时间对复习效果的影响研究”这一课题中,可以形成哪些不同的假设A: 集中复习(复习时间集中)优于分散复习(复习时间分散)B: 复习时间对复习效果的影响存在性别差异C: 复习时间对复习效果的影响存在年龄差异D: 复习时间对复习效果有影响 答案： 查看 举一反三 教学实践表明，分散复习效果一般优于集中复习。因此，不仅要及时复习，还要学会利用零碎的时间进行复习。() 【判断题】分散复习的效果优于集中复习 集中复习易发生干扰，影响效果，不如分散复习，但复习的时间分配要适度，每次间隔时间过长，即复习过分分散，也容易发生遗忘。一般而言，应先疏后密。 复习时为达到复习效果要集中时间、力量对一门课进行重点突破。 中国大学MOOC:研究表明，在时间和条件大致相同的情况下，集中复习的效果优于分散复习。
