老李患多种疾病，住院多日，病情不见好转，老李认为自己的病没有治了，老伴走了，子女指望不上，生活没盼头，不按时服药，还乱发脾气，子女感到老李像变了一个人似的，非常担心。针对老李的情况，医务社会工作者可提供的合适服务是（）。
A: 指导服药
B: 联系手术治疗
C: 进行认知行为治疗
D: 进行系统家庭治疗
A: 指导服药
B: 联系手术治疗
C: 进行认知行为治疗
D: 进行系统家庭治疗
举一反三
- 老李是位荣复军人，近来因病人住荣军医院，请问，老李可以获得哪些医务社会工作服务( ) A: 协助解决老李本人因疾病而引起的情绪问题 B: 协助解决老李家属因他的疾病而引起的情绪问题 C: 协助解决老李本人因疾病而引起的经济困难 D: 协助解决老李因疾病而引起的家庭问题 E: 协助解决老李因疾病而引起的职业问题
- 老李的妻子在老李中年时就去世了，为了孩子老李一直没有再找对象，现在老李的孩子成家立业了，老李也退休了，老李想找一个老伴陪自己安度晚年，孩子也很支持，这体现了老年人的（）需要。
- 老李半年前把孩子从农村转到城里读小学，为了能支付孩子的学费和日常开销，老李白天在建筑工地工作，晚上给工地看大门，非常辛苦，时常因家庭琐事与孩子争吵。最近老师反映，孩子在学校不遵守课堂纪律，随地吐痰，老李批评了他，他还与老李顶嘴，这令老李既生气又伤心，无奈之下，求助社会工作者。针对老李家的情况，为了改变孩子的行为，社会工作者宜开展( )。 A: 家庭行为学习 B: 家庭心理健康教育 C: 家庭支持 D: 家庭情绪管理
- 小明是老李的侄儿，在老李的两个子女都在外打工时，小明对老李一直照顾其日常起居，老李去世后，小明可以分给适当的遗产。
- 老李对退休后的生活感到有些不适应，他的一对儿女虽然很忙，但还是经常来看望老李。老李子女的这种做法体现了家庭的（ ）。 A: 经济支持功能 B: 代际互助功能 C: 情感支持功能 D: 行为规范功能