“因材施教”的哲学基础是（）
A: 矛盾的特殊性
B: 矛盾的普遍性
C: 矛盾的同一性
D: 矛盾的斗争性
A: 矛盾的特殊性
B: 矛盾的普遍性
C: 矛盾的同一性
D: 矛盾的斗争性
举一反三
- “一把钥匙开一把锁”的哲学基础是 A: 矛盾普遍性原理 B: 矛盾特殊性原理 C: 矛盾同一性原理 D: 矛盾斗争性原理
- “量体裁衣”体现的哲学观点是是() A: 矛盾的普遍性 B: 矛盾的同一性 C: 矛盾的斗争性 D: 矛盾的特殊性
- 矛盾的个性即（）。 A: 矛盾的特殊性 B: 矛盾的斗争性 C: 矛盾的普遍性 D: 矛盾的同一性
- 矛盾的特殊性就是矛盾的差别性、个性。不同事物的矛盾是不同的,同一事物发展的不同阶段的矛盾也是不同的,于是就形成( ) A: 矛盾的同一性和斗争性 B: 矛盾的主要方面和次要方面 C: 矛盾的普遍性和特殊性 D: 主要矛盾和次要矛盾
- 矛盾的两种基本属性是（） A: 普遍性、特殊性 B: 共性、个性 C: 斗争性、同一性 D: 前进性、曲折性