“大有大成，小有小成”是（）教学原则具体运用的结果。
A: 自觉积极性
B: 启发性
C: 巩固性
D: 因材施教
A: 自觉积极性
B: 启发性
C: 巩固性
D: 因材施教
D
举一反三
内容
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“大有大成，小有小成”是因材施教教学原则具体运用的结果。（)
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“大有大成,小有小成”体现的教学原则是。 A: ．循序渐进 B: ．启发性 C: c．巩固性 D: ．因材施教
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“大有大成、小有小成”是教学原则的具体运用的结果
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“大有大成，小有小成”体现的教学原则是。 A: A．循序渐进 B: B．启发性 C: c．巩固性 D: D．因材施教
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“大有大成，小有小成”体现的教学原则是。