儿童最初的语词概括的形成，是儿童思维发生的标志。
A: 正确
B: 错误
A: 正确
B: 错误
A
举一反三
内容
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儿童思维发生的标志是（） A: 出现最初的用语词的概括 B: 出现动作的概括 C: 尝试错误 D: 抽象逻辑性发展
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儿童思维发生的标志是（）。 A: 动作概括的形成 B: 直观概括的形成 C: 语词概括的形成 D: 形象概括的形成
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（ ）是儿童思维的标志。 A: 儿童最初的动作概括 B: 儿童最初的词语概括 C: 儿童最初的抽象概括 D: 儿童最初的直观概括
- 3
儿童思维发生的标志是( )。 A: 动作的概括 B: 直观的概括 C: 语词的概括 D: 表象的概括
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儿童思维发生的标志是（）。 A: 掌握了代名词“我” B: 儿童行为表现出明显的个别差异 C: 出现最初的用语词的概括 D: 能够进行10以内数的计算