确定教学目标，设计第一课时的教学过程。
（1）教学目标：①知识与能力目标感知课文内容，体会作者的感情。②过程与方法目标品味富有哲理性的语言，并尝试学习与运用。③情感态度与价值观目标了解人与自然和谐统一的道理，提高认识自然、爱护自然的理性认识。（2）教学过程：①导入新课：可以视频导入，也可以故事导入，导入要注意既要契合课文主题，又要引起学生足够的兴趣。导入示例：播放《龙卷风》剪辑视频，教师进行总结。人是大自然创造的奇迹，人类离不开大自然的庇护，大自然是人类的母亲，人类在她的怀抱中成长壮大。然而随着现代科技的进步发展，人类已渐渐远离了自然，地球上出现了越来越严重的生态问题。人类曾宣称要征服自然，而人类遭受自然惩罚的现象也屡见不鲜，人与自然究竟是什么关系？为什么在自然母亲面前我们应当有敬畏之心？为什么敬畏自然就是敬畏我们自己？阅读本文后，我们也许会多一些理性的思考，多一份爱护大自然的责任。②朗读课文，扫除文字障碍学生朗读，教师帮助学生解决生字、生词。③整体感知a．根据你的理解，你认为作者对待自然的态度是什么？人类现在对自然的态度又是什么？b．解说：“敬畏自然”的内涵是什么？④合作探究再读课文，讨论交流问题。比如，人类和大自然的关系到底是怎样的？问题的设计既要紧贴课文内容，同时还要符合第一课时的授课要求。⑤质疑思辨在这一环节教师应充分发挥引导作用，引导学生进行大胆质疑，然后激起学生的思考兴趣，并及时给予总结与评价。让每一个学生都有参与的热情。⑥拓展研究拓展研究环节的设计要充分体现教学目的和情感、态度、价值观目标的要求。
举一反三
- 【多选题】教案的组成部分依次是 A. 课题，课时，课型，教学目标，教学重难点，教学方法，教学用具，教学过程，板书设计，教学反思 B. 教学目标，教学重难点，教学方法，教学用具，教学过程，板书设计，教学反思 C. 课题，课时，课型，教学目标，教学重难点，教学方法，教学用具，教学过程，板书设计 D. 课题，课时，课型，教学目标，教学重难点，教学方法，教学过程，板书设计，教学反思
- 在编写实践课教案时确定课时教学目标应遵循哪些基本要求？
- 依据教学目标设计本篇课文的教学过程（任选一个课时）。
- 制定教案可以不用依据单元教学目标和单元的教学设计来确定课时教学目标。（ ）
- 小学数学教学目标设计通常要经历四个基本环节: A: 目标分解,明了单元教学目标 B: 学习任务分析,初步确定课时教学目标 C: 综合多方要素,优化课时教学目标 D: 合理陈述课时教学目标
内容
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在课时教学设计中，最主要的设计内容是 A: 教学目标设计 B: 教学方法设计 C: 教学过程设计 D: 教学活动设计
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课时教学设计是体育教师对课的整体设想，包含指导思想、教材与学情分析、教学目标与方法、教学过程等8个方面内容。
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教学目标的确定一般要首先确定课程教学目标，其次确定单元教学目标，最后再确定课时教学目标。
- 3
在课时教学设计中，最需要的设计内容是： A: 设计教学目标 B: 设计教学策略 C: 设计教学媒体 D: 设计教学过程
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一份完整的课时教案包括课题、教学目标、____________、教学过程和设计意图