（ ）使得一个人把自我与非我区别开来，意识到自己的生存是依托于自己的躯体。
A: 生理自我
B: 心理自我
C: 社会自我
D: 理想自我
A: 生理自我
B: 心理自我
C: 社会自我
D: 理想自我
举一反三
- ()使得一个人把自我与非我区别开来，意识到自己的生存是依托于自己的躯体
- 使一个人把自我和非我区别开来，即有了客体分离感（） A: 社会自我 B: 生理自我 C: 心理自我 D: 现实自我
- （）是个体对自己身体、生理状态（如身高、体重、容貌）的认识和体验，它是一个人在与他人交往过程中逐渐形成的，意识到自己的生存是依托于自己的躯体。 A: 生理自我 B: 社会自我 C: 心理自我 D: 自我控制
- 自我意识是个体对自己，以及自己与周围事物的关系的意识。对个体而言，其发展的顺序是（ ） A: 生理自我—社会自我—心理自我 B: 生理自我—心理自我—社会自我 C: 生物自我—心理自我—社会自我 D: 生物自我—生理自我—心理自我
- 学生对自己性格特点的意识属于（）。 A: 理想自我 B: 生理自我 C: 社会自我 D: 心理自我