学生a说当汽车发动机负荷不足时，可以采取加速滑行法达到节油的目的。学生b说当汽车发动机负荷不足时，可以挂高挡达到节油的目的。他们说法应该是（）。
A: 学生a正确
B: 学生b正确
C: 学生a和b都正确
D: 学生a和b都不正确
A: 学生a正确
B: 学生b正确
C: 学生a和b都正确
D: 学生a和b都不正确
举一反三
- 学生a说发动机调节特性是指发动机的性能指标随调节情况而变化的关系。学生b说负荷特性属于调节特性。他们说法应该是（）。 A: 学生a正确 B: 学生b正确 C: 学生a和b都正确 D: 学生a和b都不正确
- 学生a说汽车稳定工况可分为怠速、小负荷、中等负荷、大负荷和全负荷，学生b说汽车在运行中常遇到的过渡工况有：冷起动、暖机和加速三种工况，他们说法正确的是（）。 A: 学生a不正确 B: 学生b不正确 C: 学生a和b都正确 D: 学生a和b都不正确
- 学生a说，汽车稳定工况可分为怠速、小负荷、中等负荷、大负荷和全负荷。学生b说，汽车在运行中常遇到的过渡工况有：冷启动、暖机和加速三种工况。他们说法正确的是（） A: 只有学生a正确 B: 只有学生b正确 C: 学生a和b都正确 D: 学生a和b都不正确
- 学生a说发动机起动可以用电动机起动。学生b说发动机起动可以用汽油机起动。他们说法应该是（）。 A: 只有学生a正确 B: 只有学生b正确 C: 学生a和b都正确 D: 学生a和b都不正确
- 学生a说发动机性能指标随调整情况及运转情况而变化的关系称为发动机特性。学生b说汽油机的点火提前角随转速和负荷而变化的关系也是发动机特性。他们说法应该是（）。 A: 学生a正确 B: 学生b正确 C: 学生a和b都正确 D: 学生a和b都不正确