请结合材料分析影响人身心发展的主要因素及其作用。尼克·胡哲出生于1982年12月4日。他一生下来就没有双臂和双腿,但是他的双亲并没有放弃对儿子的培养,而是希望他能像普通人一样生活和学习。父亲在胡哲18个月大时就把他放到水里,让他学习游泳。胡哲6岁时,父亲开始教他用两个脚指头打字。后来,父母把尼克·胡哲送进当地一所普通小学就读。经过长期训练,残缺的左"脚"成了尼克的好帮手,它不仅帮助他保持身体平衡,还可以帮助他踢球、打字。他对滑板、足球也很在行。2003年,胡哲大学毕业。2005年出版DVD《生命更大的目标》。同年被提名为"澳大利亚年度青年"。2010年出版自传式书籍《人生不设限》。2013年5月14日开启东南亚巡回演讲。2014年出版书籍《坚强站立:你能战胜欺凌》。天生没有四肢的尼克·胡哲,曾在澳洲、美国、加拿大、中国(内地、香港、台湾)、新加坡、南非、哥伦比亚、印度等25个国家和地区分享自己的经历。虽然他没有拥有健全的四肢,但他认为拥有一个健全的心灵比什么都更重要。
举一反三
- 材料2：1982年12月4日，尼克胡哲出生于澳大利亚墨尔本。他天生没有四肢，只有左侧臀部以下的位置有一个带着两个脚趾头的小“脚”。但是他勇于面对身体残障，创造了生命的奇迹。在尼克胡哲19岁的时候，他打电话给学校，推销自己的演讲。被拒绝52次之后，他获得了一个5分钟的演讲机会和50美元的薪水，开始演讲生涯。2005年出版DVD《生命更大的目标》。同年被提名为“澳大利亚年度青年”。2008-2009年间尼克胡哲两次来到中国各所高校举行演讲。2010年出版自传式书籍《人生不设限》。2013年5月14日开启东南亚巡回演讲。2014年出版书籍《坚强站立:你能战胜欺凌》。他用他的故事告诉大家再大的困境都能超越，只要用心爱自己和这个世界。尼克胡哲的人生经历体现了什么哲学原理？
- 尼克·胡哲天生没有四肢，从小很自卑和孤独，随着他的成长在老师和父母的指导下，有了很大的成就。
- 尼克·胡哲天生没有四肢,从小很自卑和孤独,随着他的成长在老师和父母的指导下,有了很大的成就。问题:请结合材料分析影响人身心发展的主要因素及其作用。(18分)
- 尼克.胡哲1982年出生于澳大利亚墨尔本,他天生没有四肢,这种罕见的现象医学上称为“海豹肢症”。在尼克的成长过程中,他不仅要面对来自学习和生活的各种挑战,而且还要与自卑和孤独作斗争。他会问:为什么我与周围人不同,为什么我会没有手足?随着尼克的成长,在学校老师和父母的指导下,他开始适应他的生活环境,找到方法完成其他人必须用手足完成的事情。随着时间的推移,尼克开始热爱他的生活环境并从事更伟大的事情。在七年级的时候,他被选为学生会主席,与学生会其他人一起工作,处理地方慈善机构和残疾组织的各种事情,中学毕业后,尼克继续学习深造,获得了会计和财务策划的双学士学位。19岁的时候,尼克开始实现他的梦想,他通过自己充满激情的演讲和自己的亲身经历去鼓励其他人,给他们带去希望。2005年尼克被提名为“澳大利亚年度青年”荣誉称号。现在,尼克的足迹遍及全世界,与数千万人分享他的故事。问题:请结合材料分析,影响人的发展的主要因素及其作用。
- 【材料】尼克·胡哲1982年出生于澳大利亚墨尔本，他天生没有四肢，这种罕见的现象医学上称为“海豹肢症”。在尼克的成长过程中，他不仅要面对来自学习和生活的各种挑战，而且他还要与自卑和孤独做斗争。他会问“为什么我与周围其他孩子不同？”，“为什么我一出生就没有四肢？”。随着尼克的成长，在学校老师和父母的教育和指导下，他逐渐学会了怎样应付自身的不足，而且开始独立去一点一点做越来越多的事情。他开始适应他的生存环境，找到方法完成其他人必须要用手足才可以完成的事情。随着时间的推移，尼克开始热爱他的生活环境并从事更伟大的事情。在七年级的时候，他被选为学生会主席，与学生会其他人一起工作，处理地方慈善机构和残疾组织的各种事情。中学毕业后，尼克继续学习深造，获得了会计和财务策划的双学士学位。19岁的时候，尼克开始实现他的梦想，他通过自己充满激情的演讲和自己的亲身经历去鼓励其他人，给他们带去希望。2005年尼克被提名为“澳大利亚年度青年”荣誉称号。现在，他的足迹遍布全世界，与数千万人分享他的故事与经历。问题：请结合材料分析影响人身心发展的主要因素及其作用