（）的发展包括感知、记忆、思维、注意等方面的内容。
A: 智力
B: 感觉
C: 认知
D: 身体
A: 智力
B: 感觉
C: 认知
D: 身体
举一反三
- 认知能力主要包括( )。 A: 感知觉、记忆、语言及思维等方面 B: 感知觉、记忆、智力及思维等方面 C: 感知觉、记忆、注意力及情绪等方面 D: 感知觉、记忆、注意力及思维等方面 E: 感知觉、记忆、智力及注意等方面
- 认知过程包括（）。 A: 感觉、知觉、记忆、意志、思维 B: 知觉、记忆、注意、兴趣、思维 C: 感觉、记忆、思维、想象、表象 D: 感觉、知觉、记忆、思维、注意 E: 感觉、记忆、意志、注意、思维
- 学生认知能力的发展包括（）等方面的发展。 A: 感觉 B: 记忆 C: 思维 D: 情感
- 认知过程包括：（ ） A: 感觉、知觉、记忆、意志、思维 B: 知觉、记忆、注意、兴趣、思维 C: 感觉、记忆、思维、想象、表象 D: 感觉、知觉、记忆、思维、注意
- 根据皮亚杰的理论，感知运动阶段儿童认知发展主要体现在（）的分化方面。 A: 感觉和动作 B: 感觉和记忆 C: 感知和思维 D: 认知和情感