• 2022-06-09
    某化合物的分子式为[tex=3.286x1.214]pyp0uT3KbEUcH1Ny+TrUG7QNIvO/gY3epM9eoVS77j4=[/tex]其[tex=1.286x1.286]tH1vn8k4lXoDAwU4A1q4GA==[/tex]与[tex=3.786x1.214]ioREFsbjGPqdqSwfe8F7nQ==[/tex]数据如下,试推断该化合物的结构,然后上互联网检索其[tex=1.286x1.286]tH1vn8k4lXoDAwU4A1q4GA==[/tex]和[tex=3.786x1.214]ioREFsbjGPqdqSwfe8F7nQ==[/tex]的标准谱图并验证你的答案。[tex=1.286x1.286]tH1vn8k4lXoDAwU4A1q4GA==[/tex](仅列出了主要吸收峰,其中[tex=0.857x1.286]VtHyCG+ZQg7fAIyRU+W9ow==[/tex]表示中等强度吸收[tex=0.929x1.286]Rz1diaL83lHr6Aj2WPJLBA==[/tex]表示强吸收):[tex=29.643x4.429]rb1dGiIaS8F4Lc7l7w+D5sxLVRIPX+exSsOmfMDOXUHoOccHqH/CwcnaUSdimnTDMsMQdShTYom7RQ0rrfj+wnWS3jJr35bmWrYLKG9joH9jtBTfs5iGbrf5EObn9N/Xd5BMORiqJv3wAQdXbj59sg7SgBOyhSZV/H/Vu1z552N7mzxEy36l4kxSrmTlSUNDuwFMJiV0FbEmxxqdTJIwuN6XFUq3tOY04/5tiPPmuyEjb7vS/CI0YASOYaUh60JjIqIYWe8oY73Gk6Mfr2lQ0M8SMq0gySX2sS6KJY6S33fyK0MXyP1NytVYwHBrpREtmEnxtBV6fRiOYko38bnH4Q==[/tex]
  • 答:先从[tex=1.286x1.286]tH1vn8k4lXoDAwU4A1q4GA==[/tex]数据推断该烃类化合物的官能团。在[tex=7.071x1.214]8CjlUv2SY9E2/ggd6f0lcX4wfaVem1B1DqesbWMo7b4=[/tex]和[tex=7.071x1.214]33OsApEZxX0ylRFJVrr3p1ku0D2Ofrz5aQNKhoy4DE8=[/tex]没有吸收峰,可排除不对称的炔烃和烯烃。[tex=4.286x1.214]32Oiov6W8ri6XrTJZhTN1g==[/tex]和[tex=4.286x1.214]3SVRFGUNbvWtecycJ0URbw==[/tex]处的吸收峰可能是[tex=3.714x1.429]Hp3A+O2hQWQy7udQ+itKwA==[/tex]的伸缩振动吸收峰,[tex=9.429x1.286]SX8U9O+vjfMHPR/BMVgoDeGHafU6yXZr2w3rV3WjjfV57XIYSDMOwdRSw8o++2h+[/tex]的吸收峰可能是苯环骨架振动吸收,[tex=3.786x1.214]meuRv6sQPtFXlvRFx7PCaw==[/tex]和[tex=3.786x1.214]4gl2VYbNJTJp9vpwgwm9mw==[/tex]两个强吸收峰很可能是单取代苯的[tex=3.286x1.286]VvpWx3kjpOi0Mo3EtBbm/w==[/tex]弯曲振动吸收,所以推测化合物中含单取代苯环。[tex=13.643x1.429]F12Ntj93BtwoUa9mGwvFmg/S7Y7i60EOm/hwQe8L2aCMHVrlBn2YdaHWjrPQeBHd[/tex]的吸收峰可能是[tex=3.714x1.429]rCDPpzGSPEYEKFIKZpql/w==[/tex]的伸缩振动及弯曲振动吸收峰。根据[tex=3.786x1.214]ioREFsbjGPqdqSwfe8F7nQ==[/tex]数据,化合物只有两种质子。[tex=4.786x1.0]FBEn1ZtCKPaFGZPKTyxW5igZwmGptEvKSJWhyzUVXs0=[/tex]处的多重峰为苯环上的[tex=1.0x1.286]QNrUkbvO4Z6YknsySxvVHA==[/tex]个质子的峰,可断定化合物中有两个苯环。[tex=2.286x1.0]Y5mJ8NBMBQaevDyk5pPuSA==[/tex]处的单峰应该为苯环[tex=0.5x1.286]eDhA/bQCGtusfeifWUlgRw==[/tex]位质子的峰,因此结合分子式[tex=2.286x1.286]Au6Glo2FnAdoIve4M+ifCA==[/tex]和[tex=3.786x1.214]ioREFsbjGPqdqSwfe8F7nQ==[/tex]数据可推断化合物的结构为[tex=6.286x1.214]7pmILMz9FVvfiAQz82fyp5I7nhjLrWNBAj6fia024MI=[/tex]。经检索[tex=2.571x1.286]FE62/JiJecENWp+VaVXo0A==[/tex]二苯乙烷的[tex=1.286x1.286]tH1vn8k4lXoDAwU4A1q4GA==[/tex]和[tex=3.786x1.214]ioREFsbjGPqdqSwfe8F7nQ==[/tex]数据与本题一致。

    内容

    • 0

      A=[1 2 3 4 5 6 7 8 9]A(5)=[]A=1 4 7 5 8 3 6 9

    • 1

      УПРАЖНЕ´НИЯ НА СНЯ´ТИЕ ЛЕ´КСИКО-ГРАММАТИ´ЧЕСКИХ ТРУ´ДНОСТЕЙ1. Переведи´те сле´дующие слова´и выраже´ния на кита´йский язы´к. 1 классифика´ция пра´здников, включа´ющая поня´тие 2 до сих пор 3 предста´вить пра´здник без пода´рков 4 в отли´чие от (чего´) 5 рожде´ственские кани´кулы 6 практи´чный пода´рок 7 ювели´рные украше´ния 8 в результа´те (чего´) 9 съедо´бный пода´рочный набо´р2. Вы´берите подходя´щие по смы´слу глаго´лы и употреби´те их в пра´вильной граммати´ческой фо´рме. 1 (Дари´ть,подари´ть) пода´рки—э´то це´лая нау´ка. 2 Если (появля´ться,появи´ться) уче´бник по даре´нию пода´рков, никто´ не (удивля´ться, удиви´ться). 3 На про´шлое Рождество´роди´тели (дари´ть, подари´ть) мне краси´вый сви´тер. 4 Пра´здник обы´чно (продолжа´ться, продо´лжиться) не´сколько дней. 5 Он (продолжа´ть, продолжа´ться) дари´ть мне цветы´. 6 Они´не (верну´ть, верну´ться) с войны´. 7 Пода´рок мне не понра´вился. Я реши´л (верну´ть, верну´ться) его´в магази´н. 8 Пра´здник (нача´ть, нача´ться) ещё в суббо´ту. 9 Мы (нача´ть, нача´ться) пра´здновать на´шу побе´ду ещё вчера´. 10 В результа´те опро´са (получи´ть, получи´ться) спи´сок наибо´лее популя´рных пода´рков. УПРАЖНЕ´НИЯ, КОНТРОЛИ´РУЮЩИЕ ПОНИМА´НИЕ ПРОЧИ´ТАННОГОПрочита´йте текст и найди´те отве´ты на сле´дующие вопро´сы. 1 Что гла´вное в пра´зднике по мне´нию а´втора? 2 Что тако´е ноя´брьские и ма´йские пра´здники в понима´нии ру´сских? 3 Почему´пра´здник не мо´жет продолжа´ться то´лько оди´н день по мне´нию ру´сских? 4 Ско´лько вре´мени обы´чно продолжа´ется в Росси´и пра´зднование Но´вого го´да? 5 На каки´е пра´здники в Росси´и да´рят дороги´е пода´рки, а на каки´е – относи´тельно дешёвые? 6 Что обы´чно да´рят друг дру´гу петербу´ржцы на Но´вый год? 7 Существу´ют ли пода´рки, кото´рые мо´жно дари´ть всем? 8 Каки´е пода´рки мо´жно назва´ть практи´чными? 9 Что обы´чно да´рят лю´ди, у кото´рых нет фанта´зии, но есть де´ньги? 10 Каки´е пода´рки са´мые популя´рные?

    • 2

      【阅读理解(选择)/完型填空】基于以下描述回答 1-2 题: 下表是 9 名评委对 10 名学生的毕业设计进行等级评定结果: 评委 A B C D E F G H I J 1 1 2 4 3 9 6 5 8 7 10 2 1 4 2 5 6 7 3 10 8 9 3 1 3 4 5 2 8 9 6 10 7 4 1 3 4 5 2 6 10 8 7 9 5 1 9 2 5 6 3 4 8 10 7 6 1 4 9 2 5 6 7 3 10 8 7 1 3 5 10 2 6 9 7 8 4 8 1 3 5 7 6 4 8 10 2 9 9 1 2 8 4 9 6 3 7 5 10

    • 3

      下面语句的输出结果是?range(len('HelloWorld')) A: [1, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 11] B: 11 C: [0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10] D: [0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11]

    • 4

      下面是图的拓扑排序的是?(多选)[img=340x240]1802faef6ebcc2a.png[/img] A: 2 8 0 7 1 3 5 6 4 9 10 11 12 B: 2 8 7 0 6 9 11 12 10 1 3 5 4 C: 8 2 7 3 0 6 1 5 4 9 10 11 12 D: 8 2 7 0 6 9 10 11 12 1 3 5 4