任何生命体都是一个开放的复杂巨系统。
对
举一反三
内容
- 0
延续自己生命是任何生命体的第二大属性。
- 1
有人称教育是一个开放的复杂的巨系统，教育活动是物质活动系统、（）活动系统、社会政治经济活动系统，（）活动系统的有机组合。
- 2
人,是一个复杂的生命体.
- 3
钱学森指出地球表层是()相互交叉渗透部位,本身构成一个开放的复杂巨系统。 A: 岩石圈 B: 大气圈 C: 水圈 D: 生物圈
- 4
开放的复杂巨系统在（）上都存在层次结构。 A: 质量 B: 时间 C: 空间 D: 功能