主张“教育即生活”、“做中学”的教育家是（）
A: 孔子
B: 杜威
C: 洛克
D: 韩愈
A: 孔子
B: 杜威
C: 洛克
D: 韩愈
B
举一反三
- 主张教育应该让儿童从做中学,教育即生活、教育即生长、教育即经验的不断改造的教育家是(<br/>)。 A: 卢梭 B: 洛克 C: 杜威 D: 裴斯泰洛齐
- 以下哪些体现教育家杜威的教育主张（）。 A: 学校即社会 B: 教育即生活 C: 教育即经验之不断改造 D: 做中学
- 主张“教育即生活”，强调教法与教材的统一，注重“从做中学”的教育家是（）。 A: A赫尔巴特 B: B杜威 C: C凯洛夫 D: D洛克
- 杜威的教学主张 A: 教育即生活 B: 教育即社会 C: 教育即生长 D: 从做中学
- 下列属于现代教育家杜威的观点的有 A: 教育即生活 B: 教育即生长 C: 做中学 D: 教育即经验的改造
内容
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主张“教育即生活”，“教育即生长”，“在做中学”观点的教育家是（）。 A: 夸美纽斯 B: 卢梭 C: 赫尔巴特 D: 杜威
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主张教育应该让儿童从做中学，教育即生活、教育即生长、教育即经验的不断改造的教育家是
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()提出了“教育即生活”“教育即社会”“教育即生长”等教育主张，认为在师生关系上，以儿童为中心，强调从做中学。 A: 德国教育家赫尔巴特 B: 英国教育家斯宾塞 C: 美国教育家杜威 D: 捷克教育家夸美纽斯
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以下属于教育家杜威的观点是（ ） A: 普及义务教育 B: 教育即生长 C: 教育即生活 D: 教育性教学原则 E: “做中学”
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主张“教育即生活”、“在做中学”的教育家是()。 A: 夸美纽斯 B: 赫尔巴特 C: 康德 D: 杜威