赫尔巴特指出：我想不到有任何无教学的教育，正如在相反的方面，我不承认有任何无教育的教学。这说明了教学过程具有什么规律？（ ）
举一反三
- 赫尔巴特说：“我想不到有任何无教学的教育，正如在相反方面，我不承认有任何无教育的教学。”这句话说明了教学具有____。
- 66．赫尔巴特说：“我想不到有任何无教学的教育，正如在相反的方面，我不承认有任何无教育的教学。”这体现的是（ ）。
- 赫尔巴特指出：“我想不到有任何无教学的教育，正如在相反方面，我不承认有任何无教育的教学”。这说明了教学过程具有什么特点（）。 A: 间接经验与直接经验相结合 B: 掌握知识与发展智力相统一 C: 教学过程中知、情、意的统一 D: 都是主导作用与学生能动性相结合
- 赫尔巴特指出：“我想不到有任何无教学的教育，正如在相反方面，我不承认有任何无教育的教学。”这说明了教学过程具有什么特点（） A: 间接经验与直接经验相结合 B: 教师主导作用与学生能动性相结合 C: 教学过程中知、情、意、行的统一 D: 掌握知识与发展智力相统一
- 赫尔巴特指出“我想不到有任何无教学的教育，正如在相反方面，我不承认有任何无教育的教学”。这句话说明的教学规律是（）。 A: 间接经验与直接经验相结合规律 B: 掌握知识与发展智力相结合规律 C: 传授知识与思想品德教育相统一的规律 D: 教师主导作用与学生主体地位相统一规律