以下哪一种沟通技巧的运用可使对方感到被尊重和理解
A: 抚摸
B: 开放自我
C: 倾听
D: 核实所听内容
A: 抚摸
B: 开放自我
C: 倾听
D: 核实所听内容
C
举一反三
- 下列可使对方感到被尊重和理解的沟通技巧是 A: 核实所听内容 B: 不评论对方谈话 C: 开放自我 D: 抚摸 E: 倾听
- 以下哪种沟通技巧的运用可使对方感到被尊重和理解( ) A: 抚摸 B: 开放自我 C: 沉默 D: 核实所听内容 E: 不评论对方谈话
- 以下哪种沟通技巧的运用可使对方感到受尊重和理解() A: 抚摸 B: 自我开放 C: 沉默 D: 核实所听内容 E: 不评价对方的谈话
- 以下哪种沟通技巧的运用会使对方感到被尊重和理解（ ）。 A: 抚摸 B: 沉默 C: 开放自我 D: 核实所听内容 E: 并不评论对方谈话
- 以下沟通技巧中可使对方感到被尊重和理解的是（） A: 开放自我 B: 核实所听内容 C: 沉默 D: 不评论对方谈话
内容
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以下沟通技巧中可使对方感到被尊重和理解的是（） A: A开放自我 B: B核实所听内容 C: C沉默 D: D不评论对方谈话
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使对方感到被尊重和理解的沟通技巧是（） A: 开放自我 B: 核实所听内容 C: 适当沉默 D: 不评判对方谈话 E: 专业性皮肤接触
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以下哪种沟通技巧的运用可使对方感到受尊重和理解
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小儿哭闹不安时可采用的沟通技巧是：（） A: 倾听技巧 B: 用词的技巧 C: 亲切的抚摸 D: 自我开放
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沟通的关键技巧是倾听和尊重对方。（ ）