周杰伦4岁开始,在台北市一个单亲家庭长大的。在母亲的“棍棒教育”下,周杰伦从小谈得一手好琴,但也使得他从小就不爱讲话,性格孤僻,学习成绩也一直不好。 1996年,高中毕业后的周杰伦一时找不到工作,便应聘到一家餐馆当服务生。尽管工作上把单放机带在身边,没事就听音乐、琢磨音乐。不久,被老板发现并在餐馆弹奏钢琴。 后来被台湾音乐制作人吴宗宪挖掘,2001年初,周杰伦的第一张专辑《杰伦》一举夺得香港电台十大中文金曲的最佳流行音乐演唱专辑、最佳制作人和最佳作曲人三项大奖。2002年初,在第八届全球华语音乐榜中榜评选过程中,又获得2001年度“最受欢迎男歌手”奖。 依据上述材料,回答17—18题。 从上述材料看,现代人的学习形式应当包括以下内容
A: 人生学习有正规学习
B: 人生学习有非正规学习
C: 人生学习有正式学习
D: 人生学习有非正式学习
A: 人生学习有正规学习
B: 人生学习有非正规学习
C: 人生学习有正式学习
D: 人生学习有非正式学习
举一反三
- 周杰伦的职业生涯一、职业培育期：周杰伦小时候学习却不尽如人意，但从小对音乐就有着独特的敏感。高中联考时，周杰伦抱着试试的心理考上了淡江中学音乐班。在高中时代选择读音乐班，是周杰伦的一个很重要的职业规划。二、职业适应期：由于偏科严重，周杰伦没有考上大学。是先择业还是先就业？周杰伦选择了在一个餐厅做侍应生——先生存，再谋发展三、职业发展期：1997年9月，周杰伦的表妹瞒着他，偷偷给他报名参加了吴宗宪主持的娱乐节目《超猛新人王》，周杰伦的演出惨不忍睹。吴宗宪每天仍能惊奇地看到周杰伦把工整认真的新谱子放在桌上。他被这认真踏、实个沉默木讷的年轻人打动了，于是就有了周杰伦一举成名的专辑《JAY》。说说你对周杰伦职业生涯规划的感想。
- 为了让中国的观众看到舞台上的《音乐之声》，成方圆______。 A: 还在美国学习了一年半 B: 一年半在美国还学习了 C: 学习了一年半还在美国 D: 还一年半学习了在美国
- 智慧职教: 周杰伦的职业生涯 （一）职业培育期：周杰伦小时候学习却不尽如人意，但从小对音乐就有着独特的敏感。高中联考时，周杰伦抱着试试的心理考上了淡江中学音乐班。在高中时代选择读音乐班，是周杰伦的一个很重要的职业规划。在音乐班的氛围里，让他的音乐天赋很顺利地从个人兴趣发展成社会技能，而没有被埋没。 （二）职业适应期：由于偏科严重，周杰伦没有考上大学。是先择业还是先就业？周杰伦选择了在一个餐厅做侍应生——先生存，再谋发展。一次，周杰伦偷偷地试了试大堂的钢琴，他的琴声震惊了所有人，于是周杰伦慢慢开始有了公众演奏的机会。如果周杰伦当初坚持寻找自己喜欢的完美工作：唱歌。那么，没有经济支持和明确方向，他的音乐之路能坚持多久？毕业后最好的职业规划选择应该是：找一份自己能做的工作，同时，注意培养进入理想工作的能力，把理想工作作为长期目标来努力。 （三）职业发展期： 1997年9月，周杰伦的表妹瞒着他，偷偷给他报名参加了吴宗宪主持的娱乐节目《超猛新人王》，周杰伦的演出惨不忍睹。但吴宗宪惊奇地发现这个头也不敢抬的人谱着一曲非常复杂的谱子，而且抄写得工工整整！他意识到这是一个对音乐很认真的人，于是请周杰伦任唱片公司的音乐制作助理。 周杰伦创作的曲风奇怪，没有一个歌手接受。吴宗宪有意给他一些打击，当面告诉他写的歌曲很烂，并把乐谱揉成一团。然而，吴宗宪每天仍能惊奇地看到周杰伦把工整认真的新谱子放在桌上。他被这认真踏、实个沉默木讷的年轻人打动了，于是就有了周杰伦一举成名的专辑《jay》。
- 不是在美国学习音乐的音乐人是：（） A: 李泰祥 B: 陶喆 C: 王力宏 D: 周杰伦
- 正式学习情境下，有两类非常重要的学习策略，一是以教师为中心的学习策略，二是__________的学习策略。