运动员使用兴奋剂提高成绩，学生因疾病降低学习成绩，这些都属于学习。
运动员使用兴奋剂提高成绩，学生因疾病降低学习成绩，这些都属于学习。
你认为学习过程和学习成绩考核哪一个更重要？ A: 过程 考核 B: 成绩考核 C: 过程+成绩 D: 过程+参与度
你认为学习过程和学习成绩考核哪一个更重要？ A: 过程 考核 B: 成绩考核 C: 过程+成绩 D: 过程+参与度
检查5位同学统计学的学习时间与成绩分数如下表：每周学习时数学习成绩46710134060507090要求：（1）由此计算出学习时数与学习成绩之间的相关系数； （2）建 立直线回归方程； （3）计算估计标准误差。
检查5位同学统计学的学习时间与成绩分数如下表：每周学习时数学习成绩46710134060507090要求：（1）由此计算出学习时数与学习成绩之间的相关系数； （2）建 立直线回归方程； （3）计算估计标准误差。
有人发现，学习成绩随着学习投入时间的变化而变化。这其中的自变量和因变量分别是( )。 A: 学习投入时间；学习成绩 B: 学习成绩；学习投入时间 C: 学习成绩；学习方法 D: 学习成绩；学习动机
有人发现，学习成绩随着学习投入时间的变化而变化。这其中的自变量和因变量分别是( )。 A: 学习投入时间；学习成绩 B: 学习成绩；学习投入时间 C: 学习成绩；学习方法 D: 学习成绩；学习动机
影响学生学习成绩高低的品质标志有（）。 A: 学习风气 B: 师资水平 C: 出勤率 D: 入学成绩 E: 听课效果
影响学生学习成绩高低的品质标志有（）。 A: 学习风气 B: 师资水平 C: 出勤率 D: 入学成绩 E: 听课效果
学生学习成绩信息包括（）。 A: 入学成绩 B: 平时测验成绩 C: 阶段性测验成绩 D: 成绩在班级中名次
学生学习成绩信息包括（）。 A: 入学成绩 B: 平时测验成绩 C: 阶段性测验成绩 D: 成绩在班级中名次
对于学习困难，以下说法正确的是（） A: 学习成绩差即学习困难 B: 学习困难者智力落后 C: 学习困难者成绩与表现均差 D: 学习困难者需要进行特殊教育
对于学习困难，以下说法正确的是（） A: 学习成绩差即学习困难 B: 学习困难者智力落后 C: 学习困难者成绩与表现均差 D: 学习困难者需要进行特殊教育
对小学生来说，学习习惯比学习成绩更重要，学习习惯决定学习成绩的好坏。()
对小学生来说，学习习惯比学习成绩更重要，学习习惯决定学习成绩的好坏。()
要想表达“她成绩很好”这个意思，下面四个句子语气最强烈的一句是： A: 她成绩不错。 B: 难道她成绩不好吗 C: 她学习成绩挺好。 D: 她学习成绩真的不错。
要想表达“她成绩很好”这个意思，下面四个句子语气最强烈的一句是： A: 她成绩不错。 B: 难道她成绩不好吗 C: 她学习成绩挺好。 D: 她学习成绩真的不错。
大学体育理论学习成绩占中评成绩的（ ）分。
大学体育理论学习成绩占中评成绩的（ ）分。