在课堂教学中，教师的各种教学行为之间是相互影响、相互制约的。
举一反三
- 影响课堂教学的因素主要有()，这些个因素之间相互影响、相互制约。 A: 课堂环境 B: 教学内容 C: 师生 D: 家长
- 在课堂教学中。通过教师、学生、文本材料之问的相互交流和沟通，有效地实现教学目标的行为方式是（）。 A: 课堂观察 B: 课堂倾听 C: 课堂对话 D: 课堂提问
- 【单选题】唯物辩证法所讲的“联系”是指() A. 事物之间相互作用、相互影响、相互制约的关系 B.事物之间 和 事物内部各要素之间相互作用、相互影响、相互制约的关系 C.事物内部各要素之间相互作用、相互影响、相互制约的关系 D.事物的整体与部分之间相互作用、相互影响、相互制约的关系 A. A. 事物之间相互作用、相互影响、相互制约的关系 B. B.事物之间 和 事物内部各要素之间相互作用、相互影响、相互制约的关系 C. C.事物内部各要素之间相互作用、相互影响、相互制约的关系 D. D.事物的整体与部分之间相互作用、相互影响、相互制约的关系
- 成教云: 各种可再生资源之间，相互影响、相互制约的关系特别显著。（）
- 游戏与教学之间的关系可以是（） A: 相互覆盖 B: 相互影响 C: 相互结合 D: 相互平行