一个人的专业背景比专业能力重要。
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举一反三
内容
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标准化访问中，访问员一定要具有专业背景。
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教师的专业发展，是指教师作为专业人员，在（）等方面由不成熟到成熟的发展过程，即由一个专业新手发展成为专家型教师或教育家型教师的发展过程。 A: 职业道德、专业思想、专业知识、专业能力、专业品质； B: 职业道德、专业思想； C: 专业思想、专业能力、专业品质； D: 职业道德、专业思想、专业知识、专业能力。
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在个案工作专业关系中，目的是专业关系中最重要的一个要素。下列关于个案工作专业关系目的说法错误的是（） A: 专业关系中的目的可以由社会工作者决定 B: 专业关系的建立，是通过某一个人或某一类社会系统的改变，挖掘个人的潜力，最终提高个人的能力，使个人实现抱负和理想 C: 专业关系注重实际交往的效果，注重具体的技术和技巧，使之能够应用到具体的实际情况中 D: 专业关系地确定要根据案主的具体情况，每一个专业关系都有一个独立的个人目的
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在个案工作专业关系中，目的是专业关系中最重要的一个要素。下列关于个案工作专业关系目的说法错误的是（） A: A专业关系中的目的可以由社会工作者决定 B: B专业关系的建立，是通过某一个人或某一类社会系统的改变，挖掘个人的潜力，最终提高个人的能力，使个人实现抱负和理想 C: C专业关系注重实际交往的效果，注重具体的技术和技巧，使之能够应用到具体的实际情况中 D: D专业关系地确定要根据案主的具体情况，每一个专业关系都有一个独立的个人目的
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中国大学MOOC: 3、一个人的成功主要取决于专业能力。