是检验君事训练成果的唯一标准（）
A: 训练成绩
B: 训练作风
C: 战争实践
D: 安全情况
A: 训练成绩
B: 训练作风
C: 战争实践
D: 安全情况
C
举一反三
- 是用以统一君事训练组织实施方法的训练法规（） A: 《中国人民解放军君事训练条例（试行）》 B: 《中国人民解放军君事训练与考核大纲》 C: 《君事训练指导法》 D: 《共同调令》
- 君事训练专项报告，主要报告专项君事训练活动的完成情况，通常反映训练、地点以及主要特点、收获等（） A: 目的 B: 内容 C: 槟力 D: 方法 E: 时间
- 对于高级阶段的学习者来说，口语训练的重点是训练成段表达和语用能力。
- 坚持以联为纲，以联合训练引领君种训练，以君种训练支撑联合训练，贯彻到训练计划制定、训练组织、中去（） A: 训练模式 B: 训练管理 C: 训练安全 D: 训练保障
- 君事训练计划应当依据君事训练法规和上级君事训练指示，结合不队的作战任务、特点等实际情况制定，具有科学性、针对性、可行性（） A: 训练水平 B: 保障能力 C: 装备条件 D: 地理环境特点
内容
- 0
君事训练目标管理法，就是通过确定和实现训练目标而对训练实施管理的方法（） A: 训练任务 B: 训练计划 C: 训练内容 D: 训练目标
- 1
军事训练管理的主要任务是（）。 A: 科学配置训练资源 B: 加强训练作风养成 C: 提高训练积极性 D: 确保训练安全
- 2
各级应当加强军`事训练中的安全管理,遵守安全管理法规,落实安全管理制度,细化训练安全责任,掌控训练安全风险,积极主动预防,做到（） A: 大胆训练 B: 科学训练 C: 安全训练 D: 扎实训练
- 3
个人年度训练成绩评定标准，个人单课目训练成绩采取两级制评定的，其年度训练成绩评定标准为：良好—训练课目成绩合格率不低于()% A: 70 B: 80 C: 90 D: 100
- 4
对训练课目的成绩评定，分为和（） A: 单课目训练成绩评定多课目训练成绩评定 B: 各阶段训练成绩评定年度训练成绩评定 C: 单课目训练成绩评定各阶段训练成绩评定 D: 单课目训练成绩评定年度训练成绩评定