您对MOOC上所学知识的掌握情况是否满意？（线上学习内容）
A: 很不满意
B: 有点不满意
C: 一般
D: 很满意
A: 很不满意
B: 有点不满意
C: 一般
D: 很满意
举一反三
- 您对MOOC/SPOC学习的难易度是否满意？（线上学习内容） A: 很不满意 B: 有点不满意 C: 一般 D: 很满意
- 您对翻转课堂上任务完成的情况是否满意？（翻转课堂内容） A: 很不满意 B: 有点不满意 C: 一般 D: 很满意
- 您对自己进行MOOC/SPOC学习和翻转课堂准备的自主性/自控力是否满意？（自我管理） A: 很不满意 B: 有点不满意 C: 一般 D: 很满意
- 您对“MOOC+SPOC＋翻转课堂”这种形式安排是否满意？（混合式教学模式） A: 很不满意 B: 有点不满意 C: 一般 D: 很满意
- 赫兹伯格提出,存在一个二维连续体:“满意”的对立面是什么,“不满”的对立面是什么 ( ) A: 没有满意,没有不满意 B: 没有不满意,满意 C: 满意,不满意 D: 不满意,满意