以实际情况对目标的限制可以把班级管理目标分为（ ）。
A: 主要目标和次要目标
B: 长期目标和短期目标
C: 必达目标和争取目标
D: 任务目标和班级建设目标
A: 主要目标和次要目标
B: 长期目标和短期目标
C: 必达目标和争取目标
D: 任务目标和班级建设目标
举一反三
- 根据目标的优先次序，可以把目标划分为（） A: 主要目标和次要目标 B: 长期目标和短期目标 C: 定性目标和定量目标 D: 以上都不是
- 根据目标的优先次序，可以把目标划分为（） A: A主要目标和次要目标 B: B长期目标和短期目标 C: C定性目标和定量目标 D: D以上都不是
- 以实际情况对目标的限制可以把班级管理目标分为
- 【单选题】多目标规划转为单目标规划的主次目标法是 A. 以一个目标为次要目标，先求解次要目标的解，再求解主要目标的解 B. 以一个目标为主要目标，再以这个主要目标的解为条件求解次要目标 C. 以一个目标为主要目标，将次要目标的影响减小到可以忽略为止 D. 以一个目标为次要目标，将主要目标的影响减小到可以忽略为止
- 按重要程度或优先次序，目标可以分为：（） A: 主要目标和次要目标 B: 长期目标和短期目标 C: 定量目标和定性目标 D: B+C