小李进入了中职学校，这使他一下子失去了前进的方向，整天无所事事。老师用托尔斯泰说的”理想是指路明灯，没有理想就没有坚定的方向”这句名言来鼓励他来说明职业理想具有（）
A: 激励作用。
B: 决定作用。
C: 调节作用。
D: 导向作用。
A: 激励作用。
B: 决定作用。
C: 调节作用。
D: 导向作用。
举一反三
- 小理进入了中职学校，这使他一下子失去了前进的方向，整天无所事事。老师用托尔斯泰说的“理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向”这句名言来鼓励他。来这说明职业理想具有（） A: 导向作用 B: 调节作用 C: 激励作用 D: 决定作用
- 俄国的托尔斯泰曾说过：理想是指路的明灯，没有理想就没有坚定的方向，就没有生活。说明教师职业理想具有( )。 A: 调节作用 B: 激励作用 C: 导向作用 D: 实现自我价值的作用
- 列夫•托尔斯泰说:“理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向；没 有方向，就没有生活。”体现理想的哪种作用？ A: 导向作用 B: 调节作用 C: 激励作用 D: 支撑作用
- 尔斯泰说:“理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向,”这说明职业理想具有()。 A: 职业理想的导向作用 B: 职业理想的调节作用 C: 职业理想的激励作用 D: 职业理想的决定作用
- 2．托尔斯泰说：＂理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向就没有生活。＂这句话说明了理想对人的行为具有作用