91、在护理教学过程中，教师应按照实习法运用基本的要求进行教学。做到：
A: 实习前充分准备
B: 实习过程加强指导
C: 实习后进行检查评定和小结
D: 多次反复组织实习，巩固实习效果
A: 实习前充分准备
B: 实习过程加强指导
C: 实习后进行检查评定和小结
D: 多次反复组织实习，巩固实习效果
举一反三
- 在护理教学过程中，教师应按照实习法运用基本的要求进行教学。做到：（ ） A: 实习过程加强指导 B: 实习前充分准备 C: 多次反复组织实习，巩固实习效果。 D: 实习后进行检查评定和小结
- 公共营养师指导实习的过程包括指导实习前的准备工作、实习过程中的指导、实习结束后的指导等环节。
- 公共营养师指导实习的过程包括指导实习前的准备工作、实习过程中的指导、实习结束后的指导等环节。
- 运用实习法在实习后，教师要指导学生写出实习报告，评定实习成绩，开好总结大会，并为每个学生写出公正、客观的评语。（)
- 关于本科生实习,下列说法错误的是( ) A: 实习是指教学计划规定的认识实习、生产实习、专业实习、毕业实习等实践性教学环节; B: 通过实习,巩固和深化所学专业基础及专业理论知识,加强理论联系实际,培养学生独立分析与解决问题的能力; C: 实习指导教师应由教学经验丰富、对生产实际较为熟悉、工作责任心强、有一定组织管理能力的专业教师担任,其中实习队队长应由讲师及以上职称的专业教师担任; D: 实习成绩采用三级记分制评定,即:优秀、及格和不及格。