“为学之道,莫先于穷理。穷理之要,必在乎读书。读书之法,莫贵乎循序而致精。而致精之本,则又在于居敬而持志”这段话语自()。
A: 4
B: 程颐
C: 陆九渊
A: 4
B: 程颐
C: 陆九渊
C
举一反三
- “为学之道,莫先于穷理。穷理之要,必在乎读书。读书之法,莫贵乎循序而致精。而致精之本,则又在于居敬而持志”这段话语自()。
- “为学之道，莫先于穷理。穷理之要，必在乎读书。读书之法，莫贵乎循序而致精。而致精之本，则又在于居敬而持志”这段话语自（）。 A: 程颐 B: 陆九渊 C: 朱熹 D: 王阳明
- 朱熹是理学思想的集大成者、儒学发展史上的重要任务。卓博教育问下列观点不属于朱熹的教育主张的是： A: 先王之学以明人伦为本 B: 为学之道，莫先于穷理；穷理之要，必先于读书 C: 君子如欲化民成俗,其必由学乎! D: 读书之法，莫贵乎循序而致精。而致精之本，则又在于居敬而持志
- “为学之道，莫先于穷理。穷理之要，必在乎读书。读书
- 为学之道,莫先于穷理;穷理之要,莫先于读书
内容
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“为学之道，莫先于穷理；穷理之要，必在于读书。这句话是为了说明:
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“为学之道，莫先于穷理；穷理之要，必在于读书。这句话是为了说明: A: 读书是格物致知的重要方式 B: 读书离不开力行 C: 穷理就是为学 D: 为学就是读书
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为学之道,莫先于穷理下句是什么
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强调读书穷理，提出“居敬持志”主张的教育家是()。 A: 朱熹 B: 陆九渊 C: 王守仁 D: 程颢
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将“慎思”进一步概括为“居敬穷理，熟读精思”的思想家是（ ）。 A: 王安石 B: 朱熹 C: 张载 D: 陆九渊