SalmanKhan（可汗）谈到学生为什么喜欢看可汗学院的视频和练习。下面哪些观点他没有提到（）
A: 制作非常精美
B: 可以多次尝试，直到掌握为止
C: 跟着他的视频真的能学会
D: 提前学会了，可以到学校去显摆，有“真功夫”
A: 制作非常精美
B: 可以多次尝试，直到掌握为止
C: 跟着他的视频真的能学会
D: 提前学会了，可以到学校去显摆，有“真功夫”
举一反三
- SalmanKhan(可汗)谈到学生为什么喜欢看可汗学院的视频和练习。下面哪些观点他没有提到：() A: 提前学会了，可以到学校去显摆，有“真功夫” B: 制作非常精美 C: 视频很有趣，做题都是笑着做的 D: 教学设计十分用心 E: 可以多次尝试，直到掌握为止 F: 跟着他的视频真的能学会
- 中国大学MOOC: Salman Khan（可汗）谈到学生为什么喜欢看可汗学院的视频和练习。下面哪些观点他没有提到：
- SalmanKhan(可汗)为什么认为将科技应用于教育提高了教育的人性化?下面哪些观点他没有提到。 A: 人性化教育不看师生比，而是看老师有多少时间能用在学生身上 B: 计算机系统可以自动判题，允许多次尝试，不怕犯错，只要最后掌握了即可 C: 老师可以不再将时间用于判作业而是解决学生问题，师生在一起的时间更多 D: 老师从计算机系统中可以了解到班上学生的学习掌握情况，而不用问学生：你懂了吗？
- 中国大学MOOC: Salman Khan（可汗）为什么认为将科技应用于教育提高了教育的人性化？下面哪些观点他没有提到。
- Salman Khan（可汗）为什么认为将科技应用于教育提高了教育的人性化？下面哪些观点他没有提到。 A: 人性化教育不看师生比，而是看老师有多少时间能用在学生身上 B: 老师从计算机系统中可以了解到班上学生的学习掌握情况，而不用问学生：你懂了吗？ C: 老师可以不再将时间用于判作业而是解决学生问题，师生在一起的时间更多 D: 计算机系统可以自动判题，允许多次尝试，不怕犯错，只要最后掌握了即可 E: 学生可以按照自己的步调看教学视频，满足不同学生需要 F: 教育科技可以推动教育公平。 G: 教育科技可以让全球的人互相帮助。