关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-12 多声部歌唱的音乐经验获得的机制:一是在模仿教师歌唱的过程中学习多声部合作歌唱。二是在歌唱自己的声部时能够听到其他声部的声音 多声部歌唱的音乐经验获得的机制:一是在模仿教师歌唱的过程中学习多声部合作歌唱。二是在歌唱自己的声部时能够听到其他声部的声音 答案： 查看 举一反三 古希腊是欧洲文明的源头之一，早期音乐基本上是单声部的歌唱，在中世纪歌唱由（ ）歌唱发展到多声部合唱。 钢琴声部弹奏与歌唱声部并行时，总体上钢琴声部力度强于歌唱声部力度。 幼儿歌唱的形式有： A: 伴有动作的齐唱、分角色对唱、即兴歌唱、多声部歌唱、歌表演 B: 伴有动作的齐唱、分角色对唱、即兴歌唱、四部混声合唱、歌表演 C: 伴有动作的齐唱、分角色对唱、即兴弹唱、多声部歌唱、歌表演 D: 伴有打击乐的齐唱、多声部对唱、即兴歌唱、多声部歌唱、歌表演 侗族大歌是一种什么样的歌唱方式？（ ） A: 单声部 B: 个人歌唱 C: 有伴奏 D: 多声部 歌唱的声音,女高音可以细分为()、()、()声部。
