群体约定是指教师利用集体讨论后作出集体约定的方法，来改变学生的态度。（)
举一反三
- 教师利用班集体成员共同讨论决定的规则改变学生态度的方法是 A: 说服教育 B: 榜样力量 C: 奖励与惩罚 D: 群体约定
- 在班主任工作中，我们之所以要全班同学集体讨论班级的班规，是因为这样的班规是一种群体约定，可以促使学生更好地遵守（）
- 教师在教育活动中存在如下合作关系（）。 A: 教师个体与学生集体间的合作 B: 教师个体与教师集体间的合作 C: 教师集体与学生集体间的合作 D: 教师集体与学生个体间的合作
- 学生集体与学生群体相比较而言，学生集体是学生群体的（）。 A: A同义语 B: B小部分 C: C低级形式 D: D高级形式
- 对某学生进行必要的批评，应主要采用（）方法。 A: 集体形式 B: 个别形式 C: 集体讨论、个别纠正 D: 集体与个别形式相结合