大班的幼儿音乐欣赏表述正确的是（）。
A: 能欣赏单二部结构的音乐
B: 一段体的音乐太简单，幼儿不用欣赏
C: 五个乐句组成的不规整一段体音乐可以作为欣赏内容
D: 超过单三部曲式结构的作品一定不能作为欣赏内容
A: 能欣赏单二部结构的音乐
B: 一段体的音乐太简单，幼儿不用欣赏
C: 五个乐句组成的不规整一段体音乐可以作为欣赏内容
D: 超过单三部曲式结构的作品一定不能作为欣赏内容
A,C
举一反三
- 关于音乐欣赏，表述正确的有（）。 A: 小班的幼儿尽量不要欣赏器乐曲作品 B: 小班的幼儿无法理解无标题的音乐 C: 中班的幼儿可以欣赏以爱情为主题的音乐 D: 大班的幼儿能听懂一些戏曲音乐
- 关于音乐欣赏审美技能的指导表述正确的是：（）。 A: 幼儿只有掌握了审美技能后，才能欣赏音乐 B: 强调幼儿欣赏音乐时的过程指导 C: 鼓励他们能有不同于老师的看法 D: 幼儿也需要掌握一定的欣赏方法
- 3-6岁的幼儿欣赏《野蜂飞舞》时，表述正确的有（）。 A: 由于该作品速度过快，小班的幼儿没法理解该作品 B: 欣赏之前，教师必须告诉幼儿该音乐的名字和描述的场景 C: 欣赏该音乐时，可以不用告诉幼儿该作品所描绘的场景 D: 幼儿都能不同程度地感受该音乐
- 小班幼儿可以欣赏哪些音乐？
- 大班幼儿当听到所欣赏的音乐与洒水车的音乐雷同时，
内容
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音乐艺术欣赏的方式（ ） A: 对音乐形式美的欣赏 B: 对音乐情感的欣赏 C: 对音乐内容的理性欣赏 D: 一种被动的接受行为
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【多选题】音乐艺术的欣赏方法额有()。 A. 从音乐史学角度欣赏音乐 B. 从音乐特征角度欣赏音乐 C. 从表现形式角度欣赏音乐 D. 从音乐体裁角度欣赏音乐
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欣赏音乐是一种审美活动，欣赏音乐一般可分为（）。 A: 自觉的欣赏 B: 知觉的欣赏 C: 情感的欣赏 D: 理智的欣赏
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能够初步欣赏音乐和创造性地表现欣赏的感受，积淀欣赏音乐的情趣，逐渐形成良好的习惯,是()幼儿音乐欣赏活动的年龄阶段目标 A: 小班 B: 中班 C: 大班
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音乐欣赏时因为歌词内容可以帮助幼儿理解音乐的内容和情感，因此3-6岁幼儿多选择歌曲欣赏。