学习动机：直接推动学生进行学习的内部动力，是激励和指引学生进行学习的一种需要。（)
对
举一反三
- （）是指直接推动学生进行学习和维持学习的一种内部动力，是激励和指引学生进行学习的一种需要，是影响学生学习的一种重要的非认知因素。 A: A学习目标 B: B学习动机 C: C学习热情 D: D学习策略
- 下列关于学习动机的说法错误的是（） A: 学习动机是指直接推动学生进行学习的一种内部动力。 B: 学习动机是激励和指引学生进行学习的一种需要。 C: 学习能产生动机，而动机又能推动学习。 D: 动机强度与学习结果正相关，动机越强，学习效果越好
- 学习动机就是直接推动学生进行学习的一种内部动力。
- 学习动机是直接推动学生进行学习的一种动力，学习动机越强，越有利于学习和保持
- 学生的学习动机是直接推动学生学习的内部动力。
内容
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（ ）是推动学生进行学习活动的内在原因，是激励、指引学生学习的强大动力
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学习动机是直接推动学生进行学习的一种____。
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学习动机是直接推动学生进行学习的内部力量。( )
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学习动机是推动学生进行学习活动的内在原因,是激励、指引学生学习的强大动力,有高尚和低级之分,其划分标准是学习动机的( ) A: 动力来源 B: 作用 C: 社会意义 D: 个人前途
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学习动机是学生进行学习活动的内部动力，学习动机越强，学习效率越好。