下列关于学习动机的说法错误的是（）
A: 学习动机是指直接推动学生进行学习的一种内部动力。
B: 学习动机是激励和指引学生进行学习的一种需要。
C: 学习能产生动机，而动机又能推动学习。
D: 动机强度与学习结果正相关，动机越强，学习效果越好
A: 学习动机是指直接推动学生进行学习的一种内部动力。
B: 学习动机是激励和指引学生进行学习的一种需要。
C: 学习能产生动机，而动机又能推动学习。
D: 动机强度与学习结果正相关，动机越强，学习效果越好
举一反三
- 学习动机是直接推动学生进行学习的一种动力，学习动机越强，越有利于学习和保持
- 学习动机：直接推动学生进行学习的内部动力，是激励和指引学生进行学习的一种需要。（)
- 学习动机是直接推动学生进行学习的一种动力。下面关于学习动机的说法中，有误的一项是（）。 A: 学习动机属于学习者的非智力特征因素 B: 学习动机越强，越有利于学习和保持 C: 学习动机和学习效果是相互影响的关系 D: 学习动机可分为内部动机和外部动机
- 学习动机是直接推动学生进行学习的一种动力。下面关于学习动机的说法中，有误的一项是，请选择一个答案（）。 A: 学习动机属于学习者的非智力特征因素。 B: 学习动机可分为内部动机和外部动机。 C: 学习动机越强，越有利于学习和保持。 D: 学习动机和学习效果是相互影响的关系。
- 学习动机是学生进行学习活动的内部动力，学习动机越强，学习效率越好。