空乘人员不管自己高不高兴,她都需要在工作时间里,扮演一个“微笑、温柔、体贴”的人这是指( )
A: 情绪调节
B: 表情调节
C: 情绪劳动
D: 人际关系
A: 情绪调节
B: 表情调节
C: 情绪劳动
D: 人际关系
C
举一反三
内容
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“高兴时手舞足蹈，悲痛时捶胸顿足”，这是通过（ ）途径认识他人的情绪。 A: 面部表情 B: 言语表情 C: 身段表情 D: 人际距离
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情绪调节不包括? A: 生理调节 B: 人际调节 C: 心理调节 D: 行为调节
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小明得知自己考试取得了好成绩时高兴得手舞足蹈，这是情绪的（）。 A: 主观体验 B: 面部表情 C: 身段表情 D: 言语表情 E: 复合情绪
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情绪调节不包括 A: 生理调节 B: 人际调节 C: 心理调节 D: 行为调节 E: 认知调节
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A1型题 小明得知自己考试取得了好成绩时高兴得手舞足蹈，这是情绪的（） A: 主观体验 B: 面部表情 C: 身段表情 D: 言语表情 E: 复合情绪