愿望和信念对儿童情绪理解的作用( )
A: 理解他人的真实需要，能够根据实际情况和愿望是否符合来推断他人的情绪
B: 理解他人面部表情
C: 理解情景中的情绪线索
D: 理解自身情绪产生的原因
A: 理解他人的真实需要，能够根据实际情况和愿望是否符合来推断他人的情绪
B: 理解他人面部表情
C: 理解情景中的情绪线索
D: 理解自身情绪产生的原因
A
举一反三
内容
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以下哪一条关于儿童早期情绪发展的阐述是正确的（） A: 所有面部表情是后天习得的 B: 对情绪的理解置后于对情绪的表达和确认 C: 儿童通过模仿来获得各种情绪 D: 儿童根本不可能理解他人的情绪
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以下关于自闭症儿童的情绪情感特点描述错误的是()。 A: 没有情感 B: 无法准确理解他人情绪表情 C: 常以问题行为表达自己的情绪 D: 难以理解他人的感受
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理解他人包含对他人（）的理解。 A: 担忧 B: 价值观 C: 情绪状态 D: 需求
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研究者让儿童为妈妈挑选礼物，这是为了考察儿童对他人哪种心理状态的理解？（） A: 愿望 B: 信念 C: 情绪 D: 动机
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对自己或他人的情绪理解