亚里士多德将人的灵魂分为理性部分、非理性部分，非理性部分又包括植物的灵魂和动物的灵魂。以这三种灵魂为人性论基础的教育是
A: 体育、德育、智育
B: 体育、智育、美育
C: 体育、德育、美育
D: 智育、德育、美育
A: 体育、德育、智育
B: 体育、智育、美育
C: 体育、德育、美育
D: 智育、德育、美育
A
举一反三
- 亚里士多德把人的灵魂分为三部分，其与植物灵魂相对应的是（ ） A: 美育 B: 智育 C: 体育 D: 德育
- 亚里士多德认为人的教育应先由身体开始，继而激发情感，最后获得理性，与此发展顺序是（ ）。 A: 体育、德育、智育和美育 B: 德育、体育、智育和美育 C: 智育、体育、德育和美育 D: 体育、智育、德育和美育
- 全面发展教育的灵魂是（）。 A: 德育 B: 智育 C: 美育 D: 体育
- 全面发展教育的组成部分（） A: 德育、智育美育、体育、法制教育 B: 德育、智育、体育、美育 C: 德育、智育、体育、美育、劳动技术教育 D: 德育、智育、体育
- 全面发展教育主要包括()。 A: 德育和智育 B: 德育、智育和体育 C: 德育、智育、体育和美育 D: 德育、智育、体育、美育和劳动技术教育
内容
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当前我国全面发展教育的组成部分是( ) A: 德育、智育、体育、美育、综合技术教育 B: 德育、智育、体育、美育 C: 德育、智育、体育、美育、综合艺术教育 D: 德育、智育、体育、美育、劳动技术教育
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全面发展教育包括（ ） A: 德育、智育、体育 B: 德育、智育、体育、美育 C: 德育、智育、体育、美育、劳动技术教育 D: 以上答案都是
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在我国，全面发展教育的组成部分是______。 A: 德育、智育、体育 B: 德育、智育、体育、美育 C: 德育、智育、体育、美育、劳动技术教育 D: 德育、智育、体育、劳动技术教育
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8.（ ）在素质教育中起着灵魂和核心作用，确保教育沿着正确的方向发展。A.智育 B.体育 C.美育 D.德育 A: 智育 B: 体育 C: 美育 D: 德育
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【单选题】亚里士多德将教育分为体育、智育和德育,其依据是() 。 A. 灵魂论 B. 天性论 C. 习惯论 D. 理性论