下列关于教育促进个体发展的条件说法错误的是（ ）
A: 教育活动必须遵循个体发展规律
B: 符合社会发展方向和要求
C: 有效组织教育活动以促进学生发展
D: 坚持教师的主体地位
A: 教育活动必须遵循个体发展规律
B: 符合社会发展方向和要求
C: 有效组织教育活动以促进学生发展
D: 坚持教师的主体地位
D
举一反三
- 下列关于教育促进个体发展的条件说法错误的是（ ） A: 教育活动必须遵循个体发展规律 B: 符合社会发展方向和要求 C: 有效组织教育活动以促进学生发展 D: 坚持教师的主体地位
- 教育促进个体发展的条件: A: 把“育人为本”作为教育工作的根本要求 B: 把学生作为教育活动和发展的主体 C: 坚持教育创新 D: 遵循个体身心发展的规律
- 教育促进个体发展的条件 * A: 把“以人为本”的教育理念作为教育工作的根本要求 B: 把学生作为教育活动和发展的主体 C: 坚持教育创新 D: 坚持教育发展
- 教育发挥促进个体发展的功能，必须：把“ ”作为教育工作的根本要求；把学生作为教育活动和发展的 ；坚持 。
- 个体身心发展的（ ）要求教育活动要善于捕捉个体身心发展的最佳时期，及时施教，以促进个体更好的发展
内容
- 0
教育必须适应个体发展的规律才能促进其发展，请问个体身心发展的规律有哪些？
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教育个体功能表现（) A: 教育促进个体社会化 B: 教育促进个体个性化 C: 教育个体谋生和享用的功能 D: 教育促进科技发展
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结合教育实际阐述教育促进个体发展的条件。
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从教育作用的对象上讲，教育的功能表现为促进个体发展和促进（） A: 生产力发展 B: 社会发展 C: 科学技术发展 D: 文化发展
- 4
素质教育是促进学生个体的自由发展、多方面发展的教育。