关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-11 《哭小弟》文中在写小弟的经历与事迹时，叙事结构上有什么特点？这样的结构安排有何作用？ 《哭小弟》文中在写小弟的经历与事迹时，叙事结构上有什么特点？这样的结构安排有何作用？ 答案： 查看 举一反三 《哭小弟》的结尾，作者由哭小弟延展为哭蒋筑英、罗健夫，这有何寓意？ 《哭小弟》文中抄录小弟周围同志赞扬小弟的信,这种描写方法是()。 A: 正面点染 B: 侧面烘托 C: 画龙点睛 D: 以宾衬主 《哭小弟》是一篇充满抒情色彩的写人散文。 《哭小弟》中所引用的“父亲”的挽联，是对“小弟”的（） 《哭小弟》中，作者将文章的主题升华到（） A: 小弟之死重于泰山 B: 洒泪岂只为家痛 C: 安得千万“小弟”不早逝 D: 哭小弟的“胃下垂”、“肾游走”
