经t检验得P<0.01,可认为( )
A: 两组平均水平相差非常显著
B: 两总体有效率差别有统计学意义
C: 两总体平均水平差别有统计学意义
D: 两组有效率相差非常大
A: 两组平均水平相差非常显著
B: 两总体有效率差别有统计学意义
C: 两总体平均水平差别有统计学意义
D: 两组有效率相差非常大
C
举一反三
- A1型题 由两样本率的差别推断两总体率的差别，若P＜0.05，则（） A: 两样本率相差很大 B: 两总体率相差很大 C: 两样本率和两总体率差别有统计意义 D: 两总体率相差有统计意义 E: 其中一个样本率和总体率的差别有统计意义
- 【单选题】由两样本均数的差别推断两总体均数的差别,所谓差别有统计学意义是指 A. 两样本均数差别有统计学意义 B. 两总体均数差别有统计学意义 C. 其中一个样本均数和总体均数的差别有统计学意义 D. 两样本均数和两总体均数差别都有统计学意义 E. 两总体均数的差别极其显著
- t＜t0.05(v)，统计上可认为 A: 两总体均数，差别无统计学意义 B: 两总体均数，差别有统计学意义 C: 两样本均数，差别无统计学意义 D: 两样本均数，差别有统计学意义 E: 还不能确定差异有无统计学意义
- t检验结果,P>0.05,可以认为( ) A: 两总体均数差别无统计学意义 B: 两样本均数差别无统计学意义 C: 两总体均数差别有统计学意义 D: 两样本均数差别有统计学意义 E: 以上都不对
- t检验结果,P>0.05,可以认为 A: 两总体均数差别无统计学意义 B: 两样本均数差别无统计学意义 C: 两总体均数差别显著 D: 两样本均数差别不显著 E: 以上都不对
内容
- 0
两样本率的差别推断两总体率的差别，若P<0.05,则两总体率差别有统计意义。
- 1
两样本率比较，经χ2检验，差别有统计学意义时，P值越小，说明两个总体率差别越大。
- 2
配对t检验和成组t检验相比（ ） A: 更不容易获“差别有统计学意义”之结论 B: 更不容易发觉两总体均数间存在的差别 C: 统计检验效率更高 D: 不论在什么条件下都有同样的统计检验效率
- 3
t<;t0.05(v),统计上可认为 A: 两总体均数差别无统计意义 B: 两总体均数差别有统计意义 C: 两样本均数差别无统计意义 D: 两样本均数差别有统计意义 E: 以上均不是
- 4
由两样本均数的差别推断两总体均数的差别, 其差别有统计学意义是指