如何做好后进生的转化工作？
1、做好后进生的档案记载，全面了解和认识后进生。通过给后进生建立档案，实施转化他们的具体的方法，最终帮助他们改进各种“劣行”。2、以情感人，做后进生的知心朋友。班主任对后进生应有正确的态度，不要因为后进生缺点多而嫌弃他们，要相信每个后进生经过教育都可以变得上进。3、赏识学生，发现“闪光点”。班主任老师应掌握后进生的心理特点，尊重和信任他们，不随便提及他们所犯的错误。要善于发现他们身上的“闪光点”，加以扶植和鼓励，长善救失，以促进思想矛盾的转化。要坚持正面教育，耐心启发，诱导他们自觉地同错误开展斗争，切忌采用简单粗暴的训斥和指责。4、培养学习兴趣，提高学习成绩。班主任要紧紧围绕学习做好他们的思想工作。同时，要让后进生在学习上有成功的体验，相信自己的能力，对提高学习成绩充满希望。5、正确对待后进生的反复。班主任要分析出现反复的原因，有针对性地、耐心细致地做好转化工作，既要肯定他们的进步，又要帮助他们在反复中吸取教训。6、发挥集体力量，形成强大的教育攻势。班主任要善于组织和发挥班集体的力量，特别是学生干部，通过关系、团结、帮助后进生，还可以用“结对子”的方法，组织一部分先进学生帮助后进学生，形成强大的教育攻势。
举一反三
内容
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班主任做好个别学生的教育工作是指做好后进生的转化工作。 A: 正确 B: 错误
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【2017江西】班主任如何做好后进生工作
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教育过程中班主任如何做好后进生的工作？
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【2017菏泽】做好班主任工作的前提和基础是( ) A: 培养班集体 B: 全面了解学生 C: 培养优秀班干部 D: 做好后进生转化工作
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29.简述教育过程中班主任如何做好后进生的工作？