请从远古社会到现代社会，阐明地位与性伴侣数量的关系
举一反三
- 请简述教育的现代意义与社会内涵。
- 1.学习情商要遵循从个人能力到社会到社会能力提升的路径，其中社会能力包括：
- 从“传统”与“现代”两分法出发，认为社会现代化就是从传统社会向现代社会变迁的过程的理论是
- 我国过渡时期是指（） A: 从资本主义社会到社会主义社会的过渡时期 B: 从半殖民地半封建社会到社会主义社会的过渡时期 C: 从事殖民地半封建社会到新民主主义社会的过渡时期 D: 以新民主主义社会到社会主义社会的过渡时期
- 我国过渡时期的含义是（） A: 从半殖民地半封建社会到新民主主义社会的革命转变时期 B: 从半殖民地半封建社会到社会主义社会的革命转变期 C: 从新民主主义社会到共产主义的革命转变期 D: 从新民主主义社会到社会主义社会的革命转变期