为了学好英文，把英文单词“Tiger”联想成“泰山上的一只老虎”这是（）
A: 复述策略
B: 精细加工策略
C: 组织策路
D: 元认知策略
A: 复述策略
B: 精细加工策略
C: 组织策路
D: 元认知策略
举一反三
- 为了学好英文，把英文单词“Tiger”联想成“泰山上的一只老虎”这是() A: 复述策略 B: 精细加工策略 C: 组织策略 D: 元认知策略
- 为了学好英文，把英文单词“Tiger”联想成“泰山上的一只老虎”这是（） A: A复述策略 B: B精细加工策略 C: C组织策略 D: D元认知策略
- 6.为了学好英文，把英文单词“Tiger"联想成“泰山上的一只老虎"，这是（ ）。
- 小明在学习英文单词“tiger”时，把单词联想成“泰山上一只虎”。小明运用了学习策略中的（）。 A: 组织策略 B: 复述策略 C: 精细加工策略 D: 动机性策略
- 学习的认知策略有复述策略、精细加工策路和（） A: 计划策略 B: 调节策略 C: 组织策略 D: 资源管理策略