本门课程共设置了（ ）三大版块内容。
A: 膳食烹饪
B: 食品卫生
C: 营养与营养相关疾病
D: 合理膳食
E: 特殊人群营养
A: 膳食烹饪
B: 食品卫生
C: 营养与营养相关疾病
D: 合理膳食
E: 特殊人群营养
C,D,E
举一反三
- 膳食指南倡导（）与合理营养，减少与膳食有关的疾病。 A: 植物膳食 B: 动物膳食 C: 营养膳食 D: 平衡膳食
- 膳食指南倡导（）与合理营养，减少与膳食有关的疾病。 A: A植物膳食 B: B动物膳食 C: C营养膳食 D: D平衡膳食
- 合理营养的核心是（） A: 膳食调配 B: 合理的膳食制度 C: 平衡膳食 D: 合理的膳食时间 E: 膳食营养
- 营养学的主要研究内容不包括() A: 食品营养 B: 食品安全 C: 人体营养 D: 公共营养 E: 膳食调查
- 【单选题】中国居民膳食指南的核心是。() A. 平衡膳食、合理营养、促进健康 B. 合理膳食、均衡营养、治疗疾病 C. 营养平衡、膳食多样、适当运动 D. 多样膳食、多种营养、戒烟限酒
内容
- 0
营养结果评价内容有人群的膳食构成、膳食营养素__1__和人群在营养健康方面的监测结果。
- 1
食品营养学只研究健康人群的营养和膳食。
- 2
大多数慢性病与不合理膳食有关，通过合理膳食营养能够缓解疾病的发展。
- 3
膳食指南的意义是（），减少与膳食有关的疾病。 A: 合理营养，促进健康 B: 提高民众营养知识 C: 普及健康膳食理念 D: 减少居民慢性病发生
- 4
托幼机构卫生保健工作内容包括：（） A: 卫生消毒 B: 膳食营养 C: 健康检查 D: 疾病治疗